一、目标任务
认真落实学校党建工作重点任务,以教育部高校党组织“对标争先”建设计划、省委基层党建“五聚焦五落实”三年行动计划和我校党支部建设“提质增效”三年行动计划为抓手,保证监督党的教育方针贯彻落实,巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,加强思想政治引领,筑牢学生理想信念根基,落实立德树人根本任务,保证教学科研管理各项任务完成。培育创建5个左右建设质量高、作用发挥好的校“优质化党支部”,确保创建省“高校优质党支部”达10%。
二、组织领导
(一)“优质化党支部”创建工作领导小组
组长:刘毓航
副组长:孙永龙
成员:丁学领、李明、陈勇、朱明(1983)、刘荣、李燕秋、李宇健、席培华、陈华、唐晓红
联络员:于雯
(二)创建省高校“优质化党支部”项目工作组
学前一分部党总支工作组:
组长:陈勇 副组长:张子丽
学前二分部党总支工作组:
组长:朱明 副组长:孙晓姝
鲁迅艺术学院党总支工作组:
组长:刘荣 副组长:陈德田
三、基本原则
1.全员参与、重点突出。全校党支部参与创建校“优质化党支部”,重点立项培育创建3个省高校“优质化党支部”,确保培育创建一批建设质量高、作用发挥好的“优质化党支部”。
2.服务中心、注重实效。坚持把党支部建设与改革发展、教职工教学科研管理、学生学习生活等紧密结合,与落实党建工作重点任务紧密结合,充分调动基层党组织和党员的积极性、主动性、创造性,提升工作推进的科学性、针对性、实效性。
3.强化指导、抓实工作。通过结对交流学习、专题辅导、讲座研讨“比、学、赶、超”,补短板、强弱项,抓实抓细各项任务,确保创建省“高校优质化党支部”取得实实在在的成效。
4.加强跟踪,综合检查。对省“高校优质化党支部”建设中的重点任务和关键环节建设加强跟踪督促,推进创建进程。坚持定量与定性相结合,综合检查党支部建设的各个方面。
四、重点任务
1.健全基层党组织服务体系。各党支部要围绕立德树人、促进学生德智体美全面发展搞好服务,把思想教育与解决实际问题结合起来,搭建师生成长发展平台,引导广大师生讲理想、跟党走、爱学习、爱劳动、爱祖国,培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。推进“党建+学科、专业、育人”一体化模式,围绕课程思政和思政课程教学改革、推进校企协同育人、促进精品在线开放课程建设、打造红色故事宣讲队、创建科研平台、申报科研项目等,打造一批党课、“金课”、微课、慕课等高质量有影响力的成果,促进教学科研与文化育人深度融合,为教职工教学科研管理工作、学生学习研究提供服务支持。扎实开展党员领导干部联系基层党组织,服务师生活动、党员干部联系班级学生宿舍活动、党员联系师生活动,实现党员干部联系服务师生全覆盖,切实解决服务师生“最后一公里”问题。以心理辅导、科普宣传、科技推广、扶贫济困、结对帮扶、入党咨询、招生就业指导、教育扶贫、政策咨询等活动为载体,广泛开展各类党员志愿服务活动。
2.健全基层党组织组织体系。积极完善、创新党组织设置方式,着力构建全面覆盖、灵活高效的服务型党组织体系。机关党组织根据服务对象、服务内容、服务方式的不同,探索把党组织建在服务团队上,整合服务资源,形成工作合力;学院党组织在以学院、教师、学生为主设置党组织的基础上,要积极探索党小组建在科研团队、教学团队、项目团队、核心业务团队、年级、班级的新形式新举措。在党支部书记、委员等骨干设置上,建立现役和后备梯次配置的队伍。
3.健全基层党组织制度体系。坚持落实“三会一课”“组织生活会”“民主生活会”“民主评议党员”“谈心谈话”“党费收缴”“主题党日”“发展党员”等党的基本制度。
二级党组织层面,要完善基层党组织议事规则和程序,深入推进基层党务公开,完善党员评议党组织、民主监督等制度,推进基层党组织管理更加规范、民主;要建立师生诉求回应机制,建立上下联动的问题解决机制;要健全党员领导干部讲党课和专题调研制度;要建立专项工作制度,探索目标责任签约制,督促负责人强化工作目标、进一步促进各项工作的开展;要健全党组织联系服务党外代表人士机制,积极支持和引导党外代表人士更好地开展教学、科研、管理和服务工作;要健全基层党支部书记抓党建述职工作制度。
党支部层面,要完善党员联系服务师生机制,通过定期走访等方式,了解师生员工困难诉求、倾听师生意见建议、帮助师生解决实际困难;要完善党内激励关怀帮扶机制,完善党员谈心谈话制度,定期了解党员思想状况;要坚持党员公开承诺制度,推动公开承诺常态化、制度化;要健全师德师风建设机制。
4.健全基层党组织活动体系。坚持“争先创优”定位,通过主题学习教育活动等途径,实现组织跃升发展、党员角色归位和群众普遍认同。广泛开展党员亮牌承诺活动、党员志愿服务日活动、“党员示范岗”“党员责任区”活动,在教学科研单位开展“党员师德先锋岗”“党员教学先锋岗” “党员科研先锋岗”活动,在机关、教辅服务单位开展“服务先锋岗”“党员亮身份”活动,充分发挥引领示范效应。在活动内容上,重视党员党性素质和业务能力提升,师生的职业理想和道德提升,特别是对“中国梦”的责任感和使命感。在活动体系的实现上,重视与校内其他院系、兄弟院校,特别是教学科研团体日常业务活动紧密结合起来,充分利用自身资源打造党员教育实境课堂,有效利用“铁军艺苑”、鲁艺烈士纪念馆、盐城市“不忘初心、牢记使命”现场教育基地等活动载体,为基层党组织活动创造条件。
5.健全基层党组织教育体系。各基层党组织要认真贯彻落实《盐城幼儿师范高等专科学校2019-2023年党员教育培训工作方案》和《2020党员教育培训工作计划》精神,积极主动调用资源,充实计划、完善内容、丰富形式、扩充载体、加强实践,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,贴近党员实际开展教育活动。发挥典型教育作用,拓宽教育阵地和渠道,提高党员教育的针对性和实效性。建立教师党支部书记“双带头人”人才库,进行培养。用好“学习强国”“共产党员”“江苏先锋”等学习平台。
6.健全基层党建激励保障体系。把党支部书记工作经历作为重要的基层工作经历,教职工担任党支部书记计入工作量,纳入绩效考核。培养选树先进典型,建立先进党支部和优秀党支部书记激励机制。加强党员教育实践基地建设,其中包括相对固定和良好的党员活动室和党员教育实境课堂建设,配置好环境资源。构建基层党建信息化工作平台,通过党务热线、微信公众号、校园网络平台等建设,增强党组织宣传政策、汇集民意、服务群众、引导舆论的能力,做好解疑释惑、宣传政策、方便办事等工作,以网络信息技术助推基层党组织服务创新。
五、具体工作安排
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序号 |
指标 |
任务内容 |
完成时间 |
责任单位 |
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1 |
立项培育 |
创建省“高校优质化党支部”单位进行立项工作。 |
6月5日前 |
党委组织部 各二级党组织 |
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2 |
交流学习 |
组织开展与省内高校样板党支部对照学习活动。 |
6月9日 |
党委组织部 |
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3 |
对照检查 |
对标新时代江苏高校党支部建设“提质增效”三年行动计划检查指标计分细则、党支部开展“对标争先”做到“七个有力”查短板,制订《创建“优质化党支部”目标任务分解表》,明确整改措施、完成时间和责任人。 |
6月底 |
各二级党组织 |
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4 |
制订方案 |
制订《盐城幼儿师范高等专科学校“优质化党支部”创建申报书》。 |
7月 |
各二级党组织 |
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5 |
专题辅导 |
组织开展优质化党支部建设专题辅导。 |
7月 |
党委组织部 |
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6 |
专项培育创建活动 |
深入实施教师党支部书记“双带头人”培育工程,确保教师党支部书记全部达到“双带头人”标准。 |
全年 |
各二级党组织 |
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7 |
深入实施教师党员示范岗、教师党员先锋岗、党员责任区创建,推动党员带头爱岗敬业,在本职岗位上发挥先锋模范作用。 |
全年 |
各二级党组织 |
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8 |
制订并组织实施大学生“四航”计划,推进大学生素质工程。 |
全年 |
党委组织部 各二级党组织 |
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9 |
学习研讨 |
组织开展标杆院系、样板支部、党支部书记工作室、党员教育实境课堂等培育创建研讨。 |
7月 |
党委组织部 |
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10 |
总结提升 |
组织召开创建工作推进会。 |
10月 |
党委组织部 |
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11 |
考核评定 |
进行校“优质化党支部考核”评定。 |
12月上旬 |
党委组织部 各二级党组织 |
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12 |
送省参评 |
做好送省参评相关工作。 |
12月底 |
党委组织部 各立项单位 |
六、工作要求
各党支部要结合本单位实际,制定切实可行的《创建“优质化党支部”目标任务分解表》和《盐城幼儿师范高等专科学校“优质化党支部”创建计划书》,明确责任分工,采取有力措施,开展创建活动。各党总支要树立责任意识、时间意识和交账意识,以钉钉子精神推动“优质化党支部”创建任务落细落实,加强工作指导,加大工作力度,强化督促检查,把该掌握的情况掌握清楚,把该研究的问题研究透彻,努力帮助解决创建工作中存在的困难和问题,确保今年底交出一份高质量的答卷。创建领导小组要加强跟踪督导和统筹联动,为创建工作顺利推进提供必要的支持和保障,并以推进会的形式通报交流创建进展情况,及时宣传交流有关做法经验,聚焦聚力创建工作扎实有序有效开展。
附件:1.创建“优质化党支部”目标任务分解表
2.盐城幼儿师范高等专科学校“优质化党支部”创建计划书
党委组织部
二〇二〇年六月十五日

“优质化党支部”创建工作方案附件1-2.docx